编者案：师德师风是西席的灵魂，是教诲事业的基石。光电学院的教员们以高尚的师德及良好的师风，默默耕作、忘我奉献，为学天生长成才倾泻了血汗，为社会前进及国家生长孝敬了智慧，揭示了新时代西席的风范。学院高度器重师德师风设置装备部署，希望经由历程对于身旁优异师德师风教员们的故事报导，强化全院教员的师德意识及责任担任，激励教员们苦守初心任务，传承教诲家精力及科学家精力，以强盛的精力动力及有力支撑，造就优异人材，促成学院及黉舍的生长。
本期推出学院光电信息工程系冯吉军教员的故事。
冯吉军教员是一名爱岗敬业、严在律己、潜HAHA体育十年运营最简朴处置惩罚-心教书育人、体贴敬服学生的好教员。他作为天下党建事情样板党支部书记及天下高校“双带头人”西席党支部书记“强国行”专项步履团队卖力人，带头进修习近平新时代中国特点社会主义思惟，看重阐扬树模引领作用，坚持言行雅正，践行树德树人，并将进修心患上运用到一样平常的教学及科研中。
于教诲教学方面，冯教员一直坚信“学高为师，德高为范”，始终严在律己。冯教员器重每一次备课，确保教学内容有深度、有广度、有意见意义，践行启智润心、因材施教的育人智慧。冯教员关爱每一一名学生，当知道某学生因科研瓶颈而一蹶不振时，会自动及学生相同，劝导学生的生理压力，并经由历程现实步履，资助学生解决问题，真正做到理解学生及体贴敬服学生。当学生对于未来感应迷茫、不知所措时，他会和时给予鼓舞勉励及正向劝导，资助学生重新找回自傲，指导他们树立准确的人生不雅及价值不雅，是学生最贴心的朋友及最坚强的后援。
于科研方面，冯教员一直坚定“强国有我”的志向及理想。他曾经赴日本深造，用心研讨外洋进步前辈技术的同时，深切进修外洋教诲系统的进步前辈的地方，并于学成以后，毅然断然回到祖国，报效祖国。冯教员领导的科研团队重要从事集成光电子器件的研究事情，前后获得了科技部、国家天然科学基金委、上海市科委等多个单元的项目撑持，此中科技部国家重点研发计划政府间国际科技立异相助专项、国家天然科学基金委员会区域生长结合基金项目均为全校初次获批的同类型项目。相干项目的开展也于为国家集成光电子器件的研发孝敬自己的一份气力。
于社会公益事业方面，冯教员一直以上率下，领导学生介入自愿服务运动，传承正能量。他结构学生加入种种公益项目，通报关爱及正能量，让学天生善于实践中，揭示了卓着领导力及爱心育人的风范。冯教员以现实步履演绎着“为党育人、为国育才”的高尚任务，不仅塑造了学生的学术素养，更塑造了学生们的风致与人生不雅。他是一名真正教书育人的好教员，他的上行下效深深地影响了光电学子，以怪异的光线照亮着学生前行的门路，成为他们学术门路上的灯塔及指导者。
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